āϰāĻŋāĻĻā§āĻŽāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāϞ⧠āĻĻā§āĻāĻžāώ⧠- Dovashi āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒāĨ¤ āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻāĻžāώā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻā§āϰā§āϤ āĻāĻŦāĻ āϏāĻšāĻāĻāĻāĻāĻāĻāĻāĻ āϰ āĻ
āϤā§āϞāύā§āϝāĻŧ āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒāĨ¤ āϝā§āĻā§āύ⧠āĻŦāϝāĻŧāϏā§āϰ āĻāĻŦāĻ āĻļā§āϰā§āĻŖā§-āĻĒā§āĻļāĻžāϰ āĻŽāĻžāύ⧠āϤ⧠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āϧāĻžāĻĒ āϏāĻžāĻāĻžāύ⧠āĻšāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤
āϝā§āϏāĻŦ āĻāĻžāϰāĻŖā§ āĻĻā§āĻāĻžāώ⧠āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒā§ āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āϝā§āĻŦāĻ āϝā§āĻŦ āϏāĻšāĻā§-
⥠āϏāĻšāĻā§ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž āĻāϰāĻž āĻā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰ āϞā§āϏāύ āĻļā§āĻĻ āĻļā§āĻĻ ā§ āĻ
āύā§āĻļā§āϞāύā§āϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻāϝāĻŧāϤā§āĻŦ āĻāϰāĻžāϰ āĻĨāϝāϧāĻŧ
⥠āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ āĻāĻĒāĻžāϝāĻŧā§ āĻ āĻāύā§āĻāĻžāϰâā§āϝāĻžāĻā§āĻžāĻāĻā§āĻāĻ āĻāĻžāύ⧠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āϧāĻžāĻĒāĨ¤
⥠āĻā§āĻŦāĻžāĻāϧāĻž āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽā§ āύāĻž āĻŦā§āĻā§ āϰā§āϞ āĻŽā§āĻāϏā§āĻž āĻāϧāύāĻž āĻ ā§ āϧāĻžāĻĒā§ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāϏā§āϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻļā§āĻāĻžāĨ¤
⥠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āύāϤā§āύ āύāϤā§āύ āĻļāĻŦā§āĻĻ āĻļā§āĻāĻžāϤ⧠āĻāĻāĻ āĻĄ āύā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻļāύ
⥠āĻĢā§āϞā§āϝāĻžāĻļāĻāĻžāϰā§āĻĄā§āϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ ā§Š,ā§Ģā§Ļā§Ļ GRE āĻļāϰāϧāĻĻāĻžāĻŦāϧā§āϝāĻŽā§ ā§Š,ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻāϝāĻŧāϤā§āĻŦā§āϰ āĻāĻŽā§āĻāĻžāϰ āĻā§āĻļāϞ
⥠āϞāĻŋāĻĄāĻžāϰāĻŦā§āϰā§āĻĄā§ āĻ
āύā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻāĻžāϰā§āĻĻ⧞āĻĻ āĻŋāĻā§āϰ āϰâā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āĻĻā§āĻāĻžāϰ āϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž
⥠āĻāĻŽā§āĻāĻžāϰ UI/UX āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ āϏāĻžāĻāĻžāύ⧠āϏāĻšāĻ āĻāĻŦāĻ āĻļāĻāĻāϞāĻļāĻā§āĻĻ āύāĻžāϰā§āϏāĻš āĻāϰ⧠āĻ
āύā§āĻ āĻāĻŋāĻā§āĨ¤
āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āĻļā§āĻāĻžāϰ āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒ:
āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāϧā§āύāĻŋāĻ āĻāĻĒāĻžāϝāĻŧā§ āĻŽā§āϝāĻžāĻĒ āĻāĻāĻžāϏāĻžāύāĻžāĻž āύā§āύ āĻāĻŋāύā§āύ āĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻĄā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰāϝāĻŧā§āĻā§ āĻāĻŋāύāύāύāĻŋāύ⧍ā§āϝ āĻļā§āϞāύ āĻ āĻĒāϰā§āϝāĻžāĻĒā§āϤ āϞā§āϏāύāĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻĄ āĻāύāϞāĻ āĻāϰāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§ āĻŧāύāĻŧā§ āĻļāĻŦā§āĻĻ āĻāĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ āĻļā§āĻāĻžāύ⧠āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻ āĻāĻžāϰāĻŖā§ āϏāĻāϞ āĻŦāϝāĻŧāϏ, āĻļā§āϰā§āĻŖāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻŦāĻž āĻĒā§āĻļāĻžāĻ āĻāĻļāĻžāĻ āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āĻļāĻŋāĻāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻŦā§āύāĨ¤ āĻāϰ āĻāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻĄ āϝāĻĨāĻžāϏāĻŽā§āĻāĻŦ āĻŦāĻŋāĻāϤāύ āĻŦāĻŋāĻā§āύ āĻĒāĻžāϝāĻŧā§ āϤā§āϰ⧠āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤ āϤāĻžāĻ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻ
āύā§āĻļā§āϞāύ āĻāϰāϞ⧠āϝ⧠āĻā§āĻ āĻĻā§āϤāϰāĻāĻāϤ⧠⧠āĻĻāĻā§āώ āĻšāϝāĻŧā§ āĻāĻ āϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻŦā§āύāĨ¤
āϏā§āĻĒā§āĻā§āύ āĻāĻāϞāĻŋāĻļ āĻā§āϰā§āϏ:
āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āϏā§āĻĒā§āĻā§āύ āĻāĻāϞāĻŋāĻļ āĻāϝāĻŧāϤā§āĻŦ āĻāĻ âāĻŧāĻĒāĻ āĻžâ āĻā§āϝāĻžāĻŦ āĻĨā§āĻā§ āϏā§āĻĒā§āĻā§āύ āĻā§āύā§āĻĻā§āϰāĻŋāĻ āĻāĻžāĻŋāϝ āĻāĻžāĻŋāĻĻ ā§āĨ¤ āĻāϰ⧠āĻŦāϏ⧠Gesproke Engels āĻļāĻŋāĻāϤ⧠âāϏā§āĻĒā§āĻā§āύ āĻāĻāϞāĻŋāĻļ āϏā§āĻŦâāĻ
ā§āĻĒāĻŦ ā§ āĻāĻāĻŋ āĻā§āĻŦāĻ āĻĢāϞāĻĒā§āϰāϏā§āĨ¤
āĻā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰ āϞā§āϏāύ:
āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻĄā§ āϰāϝāĻŧā§āĻā§ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻāύā§āϝāĻŧāϰāϰ āϰāϰ āϞā§āϏāύ āĻŦāĻž āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻāϰāĻŖā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻāĻžāύāĨāĻĻ āϞā§āϏāύāĻā§āϞ⧠āĻāϤāĻžāύā§āĻāϤāĻŋāĻ āϧāĻžāϰāĻžāϰ āĻŦāĻžāĻāϰ⧠āĻāĻŋāϞāϞāϞāϞāĻžāϞāϞāϞāϞāϰ āĻāĻžāώāĻžāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ āϝāĻĨāĻžāϏāĻžāϧā§āϝ āϏāĻšāĻ āĻāϰ⧠āĻĻā§āϝāĻŧāĻžāĻžāϧāĻ āĻļā§āϧ⧠āϤāĻžāĻ āύāϝāĻŧ, āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āϞā§āϏāύā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻāϝāϝ ā§āĻāĻŋāĻ āĻ
āύā§āĻļā§āϞāύ āĻĨāĻžāĻāĻžāϝāĻŧ āĻĻā§āĻāĻžāώ⧠āĻ
ā§āϝāĻžāĻāϧāϧāϰāĻāĻāϧāϰ āĻž āϏāϰā§āĻŦāĻžāϧāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āϝāĻāϰā§āĨ¤
āĻŽā§āϝāĻžāĻāĻŋāĻ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāϞā§āĻļāύ:
āϝā§āĻā§āύ⧠āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻŦāĻž āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰ āϝā§āĻā§āϞāύāύ āĻŦāĻž āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰ āϝā§āĻā§āϞāύāύ āϝā§āĻā§āύ⧠āĻžāĻĻ āĻĻā§āĻāĻžāϰ āĻāĻ āĻāĻžāĻĻā§āĻāϰ⧠āĻĢāĻŋāĻāĻžāϰāĨ¤ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§ āĻĻā§āĻāĻžāώ⧠āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒ āĻāϰ âāĻĄāĻŋāĻāĻļāύāĻžāϰā§â āĻā§āĻ āĻā§āĻŦ ā§āϝāĻžāĻāĻŋāĻ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāϞā§āĻļāύ āϏā§āĻ āĻāĻĒ āĻāϰ⧠āύāĻŋāϤāĨ¤āĻ āĻ āĻāϰāĻĒāϰ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āϏā§āĻā§āϰāĻŋāύā§āϰ āĻŦāĻžāĻŽ āĻĻāĻŋāĻā§ āĻŽā§āĻāύāϧāĻ āϞāĻžāϏ āĻāϰ āĻŽāϤ āĻāĻāĻāĻŋ āĻā§āĻ āĻāĻāĻāύ āĻĻā§āĻāϤ⧠āĻĒāĻžāĻŦā§āύāĨ¤ āĻāĻāĻāύāĻāĻŋ āĻĄā§āϰā§āϝāĻžāĻ āĻāϰ⧠āϏā§āĻā§āϰāĻŋāύā§āϰ āϝā§āĻā§āύāϝāĻŧāĻžāĻž āύā§āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāĻŦā§āĨ¤ āϝā§āĻā§āύ⧠āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻŦāĻž āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰ āĻā§āύā§āϰāĻ āĻĒāĻ āĻāύāĻāĻŋ āϰāĻžāĻāϞā§āĻ āϏāĻžāĻĨā§ āϏāĻžāĻĨā§ āϤāĻž āĻ
āύā§āĻŦāĻžāĻ āĻšāĻžāϝā§
GRE āĻĒā§āϰāϏā§āϤā§āϤāĻŋ:
GRE āĻĒā§āϰāϏā§āϤā§āϤāĻŋāϤ⧠āĻĻā§āĻāĻžāώ⧠āĻšāϤ⧠āĻĒāĻžāϰ⧠āĻāĻ āĻāĻāϧāĻĻāĻāϧāĻĻ āĨ¤ āĻāϰ GRE 333, GRE 800 āĻ GRE 3500 āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻĄāϞāĻŋāϏā§āĻā§āϰ āĻĢā§āϞā§āϝāϧāĻļ āĻ āĻ
āύā§āϝāĻžāϝāĻŧā§ āĻļāĻŦā§āĻĻā§āϰ āϞāĻŋāϏā§āĻ āĻ āϏā§āĻĒā§āϞā§āĻāϧāĻ āĻĄāϝāϧāĻļ āϤā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϏā§āϤā§āϤāĻŋ āĻļāĻā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞā§āϝ āĻāϰāĻŦā§āĨ¤
"Dovashi" app deur Ridmik Labs, is 'n Engelse taal leer app ontwerp vir Bengaalse sprekers. Dit bied grammatikalesse wat in 'n maklik verstaanbare formaat aangebied word, gevolg deur interaktiewe oefenoefeninge.
Engelse leertoepassing:
Die beste app om Engels vinnig en maklik op 'n innoverende manier te leer. Daar is verskillende oefeninge en voldoende lesse vir verskillende episodes/onderwerpe wat in die vorm van 'n leerkaart gerangskik is.
Gesproke Engelse kursus:
Elke episode het al die vlakke en lesse wat op 'n eenvoudige manier gerangskik is. Voltooiing van alle episodes sal die volledige Engelse kursus voltooi (insluitend Gesproke).
GRE Voorbereiding:
Flitskaarte van GRE 333, GRE 800 en GRE 3500 woordelyste, tesame met onderwerpsgewyse woordelyste en spatkaarte, ens. sal 'n goeie metgesel wees in GRE-voorbereiding.
Grammatikales:
Elke episode bevat al die nodige grammatikalesse of reÃĢls van Engelse grammatika. Alle lesse word eenvoudig met interaktiewe oefeninge verduidelik.
Jy kan tekste vertaal of woordbetekenisse op blaaiers en ander programme sien deur Android se toeganklikheidskenmerk te gebruik. U kan dit vanaf die hoofskerm of vanaf instellings opstel.
Soortgelyke toepassings: Duolingo, Babbel, Lingokids, LingoDeer, Hello English, BBC Learning English, Elsa, FluentU, IELTS Prep App, Grammarly, Engelse leertoepassing vir kinders, Engelse gesprek, gesproke Engels in 10 dae, Engelse grammatika, Leer Maklik Engels, Engelse Woordeskat, Engelse leersagteware, Engelse Leerspeletjies, Gesproke Engelse Boek, Engelssprekende App, Engelssprekende kursus, Engelssprekende Oefenprogram, Gesproke Engelse Toepassing, Woordeskatboek, Woordeskatflitskaarte, āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āĻļā§āĻāĻŦāĻ āĻŋ āĻļā§āĻāĻžāϰ āϏāĻĢāĻāĻāϝāĻŧāĻžāϰ, āĻā§āĻāĻžāĻŦā§āϞāĻžāϰāĻŋ āĻŦāĻ, āĻā§āĻŦāĻāĻŦāĻŦā§āϞāĻžāϰāĻŋ āĻŦāĻ, āĻ
ā§āϝāĻžāĻĒ, āĻā§āĻāĻžāĻŦā§āϞāĻžāϰ⧠āĻĢā§āϞā§āϝāĻžāĻļāĻāĻžāϰā§āĻĄ
Opgedateer op
08 Apr. 2025